Gymnasium Baden-Württemberg 9-10/2024

Thema aktuell heute: SPD

Endlich kommt G9! Aber was ist mit den oberen Jahrgängen?

E s war ein jahrelanger politischer Kampf: Doch endlich wird G9 zum Schuljahr 2025/2026 einge führt. Die in anderen Flächenländern längst vollzogene Rückkehr zum neunjährigen Gymnasium war lange überfällig. Vor allem der Druck der G9-Initiative und des Bürgerforums hat nun dazu geführt, dass die grün schwarze Blockadehaltung gegenüber schulstrukturellen Veränderungen aufgebrochen wurde. Bereits vor 2020 war der Handlungsdruck groß. Die Defizite von G8 und der übermäßige Druck sind aber vor allem in der Zeit während und nach der Corona-Pande mie deutlich hervorgetreten. Der Lei densdruck vieler Schülerinnen und Schüler war die Grundlage des großen Zuspruchs der Elterninitiative zum Volksantrag »G9 jetzt! BW« mit über 100000 Unterschriften für ein neun jähriges Gymnasium. Es hat sich ein mal mehr gezeigt: Grüne und CDU haben weniger aus inhaltlicher Über zeugung als aufgrund öffentlichen Drucks reagiert. Doch auch wenn G9 endlich einge führt wird, ist die Koalition zu kurz ge sprungen. Ja, G9 wird ab dem Schul jahr 2025/2026 mit den Klassenstufen 5 und 6 beginnen (faktisch also mit den diesjährigen Fünftklässlern). Aber nein, es gibt keine Entlastungsper spektive für alle höheren Jahrgänge. Während das SPD-geführte Nieder sachsen bei der Rückkehr zu G9 den Klassenstufen 5 bis 8 (!) den Wechsel vom acht- zum neunjährigen Bildungs gang ermöglicht hat, bleibt Baden Württemberg bei der kostengünstige ren Aufwuchsoption ab Klasse 5. Ein Fehler, denn der unproduktive Druck

es nicht sinnvoller, die zweite Fremd sprache statt wie geplant in Klasse 6 erst in Klasse 7 zu beginnen? Bleibt am Ende ausreichend Zeit zum »Üben – Üben – Üben«? Positiv hervorzuheben ist, dass die überfällige Stärkung von IT und De mokratiebildung endlich berücksich tigt wird. Gut ist auch, dass die Befähi gung zur Aufnahme einer beruflichen Ausbildung als Bildungsauftrag des Gymnasiums ins Schulgesetz aufge nommen wird – eine langjährige SPD Forderung (knapp dreißig Prozent al ler Azubis verfügen über eine Hoch schulreife). Auch die Stärkung der Grundlagenfächer ist sinnvoll. Aber um einen Gymnasialdirektor zu zitie ren: »Es klingt alles sehr vielverspre chend und viel versprechend!« Insbe sondere im Bereich Informatik und Naturwissenschaften fehlen jetzt schon zahlreiche Lehrkräfte. Auch eine Konsequenz fehlgeleiteter Kapazitäts planung – noch 2017 wurden über 1000 Lehrkräftestellen gestrichen! Auch hat der PhV im Juli ausdrück lich gefordert, die Klassenstunden ver bindlich pro Stufe festzuschreiben, um den Wechsel durch Zuzug zu erleich tern. Eine nachvollziehbare Forde rung. Überhaupt mehren sich jetzt be reits wieder Stimmen, die eine deutli che Aufstockung ‘ihres’ Faches for dern. Dies ist im Einzelnen oft nach vollziehbar, darf aber nicht dazu führen, den G8-Druck Richtung neues G9 zu perpetuieren. Nochmals: Kinder und Jugendliche brauchen Zeit zum Lernen! Zeit zum Einüben, zum ‘Set zenlassen’, zum Analysieren und zum Reflektieren. Und ja, Schule darf auch Spaß machen!

von Dr. Stefan Fulst-Blei, bildungspolitischer Sprecher

in den höheren Jahrgängen bleibt da mit erhalten. Und: Es werden keiner lei Konsequenzen daraus gezogen, dass aktuell ‘Lernstand 5’ für die Klas se 5 des Schuljahres 2023/2024 aufge zeigt hat, dass etwa vierzig Prozent der Schülerinnen und Schüler Probleme beim Dividieren haben. Auch hier könnte eine G9-Option massiv helfen. Aber Grüne und CDU wollen das Geld für ein umfangreicheres G9 nicht in die Hand nehmen. Notwendig wäre es dann aber wenigstens, den älteren Schülerinnen und Schülern andere Optionen anzubieten. Beispielsweise die Möglichkeit für ein einmaliges frei williges Wiederholungsjahr oder eine unterrichtsintegrierte Form von zu sätzlicher Unterstützung (zum Beispiel eine Art ‘in-class’-Rückenwind). För derstunden on top sind bei dem vollen Stundenplan nicht sinnvoll realisier bar. Auch sollten bereits 2025 (nicht wie geplant frühestens 2027) multipro fessionelle Teams (Schulsozialarbeit u.a.) an allen Schulen eingerichtet werden. Die Gelder hierfür müssen bereits zum nächsten Doppelhaushalt 2025/2026 bereitgestellt werden. Aber auch mit Blick auf das neue G9 gibt es zahlreiche Fragen: Wie sieht die neue Stundentafel konkret aus und wann wird sie kommen? Was passiert mit den Poolstunden? Wäre

12 Gymnasium Baden-Württemberg 9-10/2024