Blickpunkt Schule 2/2022

Sprache – Bildung – Denken

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Der Schlüssel zum Bildungserfolg Zur Bedeutung der Bildungssprache Deutsch

»S prache ist das Blut der Seele, in die Gedanken fließen und aus der sie entstehen.« Dieses Zitat des ameri- kanischen Arztes und Dichters Oliver Wendell Holmes führt uns vor Augen, wie unentrinnbar Sprache, Persön- lichkeit und Denken miteinander ver- bunden sind. Im Jahr 2019 übernahmHessen die Präsidentschaft innerhalb der Kultus- ministerkonferenz der Länder (KMK). In diesemZusammenhang ist es üblich, eines oder mehrere Kernthemen für die Präsidentschaft zu benennen – ein Thema, dem im Laufe des Jahres eine erhöhte Aufmerksamkeit zukommt. Aus hessischer und aus gesamtdeut- scher Perspektive bot sich dieWahl von Deutsch als Bildungssprache für diese thematische Schwerpunktsetzung aus mehreren Gründen an. Sprache ist der entscheidende Schlüssel zur gesell- schaftlichen Integration. Das betont der aktuelle Koalitionsvertrag für die 20. Legislaturperiode in Hessen:

bzw. mit geringen Deutschkenntnis- sen (einschließlich Vorlaufkurskin- der) wurden seit 2015 in das hessi- sche Schulsystem aufgenommen. Der Anstieg der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund in Hessen beträgt in den letzten zehn Jahren rund 17 Prozent. Aufgrund weiterer Zuwanderung wird sich der Anteil in den nächsten Jahren merk- lich erhöhen. Fest steht, dass bereits jetzt 53 Prozent der Kinder im Alter von null bis sechs Jahren einen Mi- grationshintergrund haben. Die entscheidende Bedeutung der Sprache reicht jedoch weit über die Komponente der Integration von Menschen, deren Herkunftssprache nicht Deutsch ist, hinaus. Für alle Schülerinnen und Schüler verknüpft sich mit dem Beherrschen der deut- schen Sprache ein Zugang zur Kultur, die unsere Gesellschaft auszeichnet und prägt. Insbesondere für unsere Kleinsten imVorschulalter entstehen aufgrund der gesellschaftlichen Ver-

von PROF. DR. R. ALEXANDER LORZ Kultusminister des Landes Hessen

»Die Beherrschung der deutschen Sprache ist die Grundlage von Bil- dung in fast allen Schulfächern und darüber hinaus von entscheidender Bedeutung für ein Leben in unse- rem Land und die Integration in un- sere Gesellschaft. Deshalb ist es uns wichtig, dass die deutsche Sprache im gesamten schulischen Umfeld gepflegt wird.« 1 Diese Aussage lässt sich am Beispiel Hessens eindrucksvoll illustrieren, wobei die unterschiedlichen Zahlen verdeutlichen, in welcher herausfor- dernden Gesamtsituation wir uns ak- tuell befinden: Über 80 000 Ge- flüchtete und Zugewanderte ohne

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