lehrernrw 6/2025

BRENNPUNKT

Die Quadratur des Kreises Alles wichtig – aber wann? Das wachsende Aufgaben-Dilemma der Schulen in Nordrhein-Westfalen

 schreiben lernen, sondern zu verantwortungs bewussten, reflektierten und empathischen Bürgerinnen und Bürgern heranwachsen. Doch während die Liste der Themen wächst, bleibt eines konstant: die Stundentafel.  Gesellschaftliche Erwartun gen und schulische Realität Ob politische Bildung, die Stärkung der men talen Gesundheit durch Programme wie ‘Mind Out’, oder die Vermittlung lebensret tender Maßnahmen im Rahmen der Laienre animation – all das sind unbestreitbar sinn volle Bildungsziele. Schulen sind Orte, an de werden. Jede dieser Initiativen verfolgt ein anerkannt wichtiges Ziel: Kinder und Jugend liche sollen nicht nur rechnen, lesen und

 nen junge Menschen Verantwortung, Res pekt und Selbstwirksamkeit erfahren sollen. Doch jede neue Aufgabe beansprucht Zeit, Ressourcen und Fortbildung – in einem Sys tem, das schon jetzt vielerorts an der Belas tungsgrenze arbeitet. Lehrkräfte berichten zunehmend von der Schwierigkeit, zwischen den ‘Kernaufträgen’ und den ‘Querschnitts aufgaben’ einen Ausgleich zu finden. Wo jede Stunde zählt, wird der Druck spürbar, Prioritäten zu setzen.  Bildungsstudien und Schul kompass: Die Basis wackelt Gerade auch das jüngste Abschneiden Nord rhein-Westfalens in Bildungsstudien hat er neut deutlich gemacht, dass viele Schülerin

von SARAH WANDERS

D emokratiebildung, Antisemitismus prävention, Stärkung der mentalen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern, Gewaltprävention, Stärkung der Medienkompetenz. Und nicht zu vergessen: Laienreanimation – dies bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler in den Klassen 7, 8 oder 9 mindestens einmal eine Schulung im Umfang von 90 Minuten erhalten und mit dem lebensrettenden Schema ‘Prüfen – Rufen – Drücken’ vertraut gemacht werden. Kaum ein Monat vergeht, ohne dass Schu len in Nordrhein-Westfalen mit neuen ge samtgesellschaftlichen Aufgaben betraut

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