lehrernrw 6/2024

JUNGE LEHRER NRW

Gemeinsam Demokratie leben und gestalten: Auch das gehört in diesen Zeiten zum Bildungsauftrag von Schule.

Den Funken überspringen lassen

Demokratiebildung durch gelebte Werte: Eine ganzheitliche Aufgabe für Lehrkräfte.

 oder das sinkende Engagement in Vereinen, spiegeln eine zunehmend individualistische Haltung wider, die im Kontrast zur Solidari tät steht, welche die Demokratie verlangt. Diese Entwicklung erfordert ein gezieltes Gegensteuern seitens der Schule.  Die Rolle der Schule bei der Demokratiebildung Es reicht nicht aus, politische Inhalte in Un terrichtsstunden oder Projekttagen zu ver mitteln. Ein solch isolierter Ansatz, der nur punktuell auf die Bedeutung von Demokra häufig, dass es Schülern an einem tiefen Verständnis für demokratische Prinzipien fehlt. Alltäglich gewordene Beobachtungen, wie das Vergessen von Rücksichtnahme

tie hinweist, wird kaum zu einer grundle genden Veränderung beitragen. Demokrati sche Werte wie Respekt, Mitgefühl und En gagement müssen fest im Schulalltag veran kert werden – durch eine gelebte Wertever mittlung, die alle Schulbeteiligten ein schließt. Die Aufgabe, Demokratie zu fördern, ist auch kein ‘Zusatzprogramm’, sondern vielmehr ein Grundsatz, der das Miteinander an Schulen prägen sollte. Daher ist es wichtig, eine werteorientierte Schul kultur zu schaffen, um Demokratiebildung nachhaltig zu verankern. Schüler müssen in der Schule erleben, wie wichtig es ist, sich für andere einzusetzen, respektvoll miteinander umzugehen und Verantwortung zu übernehmen. Hier kann

von MARCEL WERNER

D emokratie ist nicht nur eine Staats form – sie ist ein Privileg, das unsere Gesellschaft mit Leben füllen muss. Doch gerade an Schulen zeigt sich: Das De mokratieverständnis gerät zunehmend ins Wanken. Schulen sind als wichtige Bildungs institutionen besonders gefordert, Demokra tiebildung nachhaltig und wirksam zu för dern. Die Lösung? Eine kontinuierliche Wer tevermittlung, die von Lehrkräften aktiv mit getragen wird. Demokratie ist ein hohes Gut und das Fundament unserer freiheitlichen Gesell schaft. Doch im schulischen Alltag zeigt sich

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