lehrernrw 6/2021

ANGESPITZT

Der digitale Fünfjahresplan

VV on 2020 bis 2025 will die nord- rhein-westfälische Landesregierung rund zwei Milliarden Euro in die digitale Ausstattung der Schulen investieren. Holla, die Waldfee! ’Digitalstrategie Schule NRW’ haben die Marketingstra- tegen im Schulministerium das XXL- Nachhilfepaket getauft. Von einer ‘digi- talen Aufholjagd’ sprach Schulministe- rin Yvonne Gebauer bei der Präsentati- on. Klar, wer den Start verpennt hat, muss aufholen. Denn Landesregierun- gen unterschiedlicher Couleur haben es sich in den Startblöcken bequem ge- macht, während die Welt drumherum auf der Datenautobahn auf die Über- holspur wechselte. Und so hat die Coro- na-Pandemie doch ziemlich schonungs- los offenbart, dass die Schulen (nicht nur) in Nordrhein-Westfalen – nun ja –

nicht auf dem allerneuesten Stand wa- ren. Mancherorts galt ein Overheadpro- jektor als das modernste technische Ge- rät, und das erfolgreiche Versenden ei- ner E-Mail als der Gipfel des Fortschritts (aber bitte nicht mit zu großem Anhang – Sie wissen ja, ab 800 kb bricht die Da- tenleitung zusammen). Nun also die ’Digitalstrategie Schule NRW’. Zwei Milliarden bis 2025. Ein waschechter Fünf-Jahres-Plan. Dieses Instrument hat sich in der DDR absolut bewährt. Auch Nordkorea feiert damit große Erfolge. Als Vollzugskraft soll ab dem nächsten Schuljahr ein Digitalisie- rungsbeauftragter oder eine Digitalisie- rungsbeauftragte an jeder Schule fun- gieren. Das klingt erstmal vielverspre- chend. Man darf davon ausgehen, dass die Bewerber*innen Schlange stehen

werden. Denn der Ehrentitel ’Digitalisie- rungsbeauftragte/r’ ist mutmaßlich mit viel Stress, wenig Ehre, keinem Hinzu- verdienst und nicht messbarer Entlas- tung verbunden. In einem komplexen Auswahlverfahren wird also jemand be- stimmt, der halbwegs digitalaffin und nicht bei ’drei’ auf den Bäumen ist. Bei so viel Fortschrittseuphorie traut man sich fast gar nicht, den kleingeisti- gen Einwand vorzubringen, dass es nicht reicht, die Schulen einfach mit Geld zuzuschütten. Sinnvoll wären zum Beispiel mehr Funktionsstellen, um den Digitalisierungsprozess wirkungsvoll zu gestalten. Das steht einstweilen nicht im Fünfjahresplan, kann aber gern als Antrag für die nächste Sitzung des Digi- talisierungs-Zentralkomitees 2025 ein- gereicht werden. Jochen Smets

lehrer nrw · 6/2021 30