lehrernrw 3 2024
SCHULE & POLITIK
WEITERE INFORMATIONEN www.netzwerk-finanzkompetenz.nrw.de · www.zukunftstag.org www.flossbachvonstorch-stiftung.de/seminare
forderung, diese Themen angemessen in den Schulalltag zu integrieren. Hier kom men außerschulische Partnerinnen und Partner ins Spiel: Was für ein Konsumtyp bin ich? Versicherungen, Einkommen, Lebenshaltungskosten – Netzwerk Finanzkompetenz NRW Das von der Universität Siegen koordinier te Netzwerk Finanzkompetenz NRW bietet eine Schülerakademie an, die es Schulen ermöglicht, Wirtschafts- und Finanzbildung in Rahmen eines Projekttags in den Schul alltag zu integrieren. Die Schülerakademie Finanzkompetenz kann für Schülerinnen und Schüler der siebten bis zehnten Klasse durchgeführt werden. Die Lernenden be schäftigen sich an verschiedenen Stationen unter anderem mit den Themen Einkom men, Lebenshaltungskosten und Versiche rungen.
Steuern, Krankenkasse, Rente und Miet vertrag – der Zukunftstag vor Ort Eine weitere Möglichkeit für einen Projekt tag stellt der Zukunftstag dar. Bei ihm erhal ten die Jugendlichen im Rahmen von Exper tenvorträgen Einblicke in Themen wie Versi cherungen, Miete, Finanzen und Steuern. Die Vorträge halten regionale Experten aus der Wirtschaft vor Ort. Finanzkompetenz stärken: Wie lege ich monatlich 25 Euro an? Die Flossbach von Storch Stiftung bietet Projekttage an, zum Beispiel zum Thema ‘Wie lege ich monatlich 25 Euro an? Finanz kompetenz für Schülerinnen und Schüler’. Bei diesem Projekttag befassen sich Jugend
liche mit der Bedeutung des Geldanlegens, der Funktion der Finanzmärkte, Anlageklas sen und ihren Eigenschaften. Bezüge zur Lebens- wirklichkeit herstellen Insgesamt bieten Projekttage im Bereich der Wirtschaftsbildung eine Möglichkeit, Schüle rinnen und Schülern motivierend relevante Kenntnisse nahezubringen und Schulen wertvolle Partnerschaften mit externen Or ganisationen zu vermitteln. In Ergänzung zum regulären Wirtschaftsunterricht helfen Projekttage, die wirtschaftliche Vielfalt und Bezüge zur Lebenswirklichkeit der Jugendli chen zu verdeutlichen. Julia Hehl Referentin bei der Flossbach von Storch Stiftung
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