Profil 4/2026

PROFIL // Aktuell

18 PROFIL // 4/2026 verleihung einbezogen werden. Ohne Zweifel kommt erfolgreiche und nachhaltige Grundschulpäda gogik den Bildungsgängen der wei terführenden Schularten zugute.  stand im Mittelpunkt dieses kom munikativen Konzepts, das eine per sönliche Begegnung von Schülerinnen und Schülern mit Literatur ermög lichte. Der 1. Preis in dieser Kategorie ging in diesem Jahr an das Projekt „Schillerwerk eSG“ der Schillerschule Oberhausen und die Lehrerinnen Jana Rottho ff und Heidi Rupieper. Hier wurde eine Schüler fi rma ge gründet, und hier wurde lebensnahe gesellschaftliche Teilhabe erzeugt. Die Gewinne der Firma wurden unmittelbar reinvestiert. Insgesamt stellte dieses Projekt einen Beitrag zum praktikablen Übergang von der Schule ins Berufsleben sicher. Zwei Sonderpreise wurden außer dem vergeben: Der Cornelsen Verlag stiftete den Sonderpreis „Umwelt und Nachhaltigkeit“ und vergab ihn an Dr. Martina Kapitza vom Gymnasium Kronwerk in Rendsburg. Gemeinsam mit Jürgen Fischbach vom Naturpark Westen see in Schleswig-Holstein gründete deren Team einen Walderlebnis pfad. Der Sonderpreis „Kulturelle Bildung“ ging an das Team um Die ter Meucher und Marcus Pfab von der Dollinger-Realschule Biberach in Baden-Württemberg. Ihr Projekt „Für die Freiheit!“ erinnerte in Gestalt eines Jubiläumstheaters an die Bauernkriege vor 500 Jahren. Kunst und Kultur waren hier auf mehreren Zeitebenen erlebbar. Die Veranstalter des Deutschen Lehrkräftepreises freuen sich, die Bundesbildungsministerin Karin Prien als Schirmherrin für den nächsten DLP gewonnen zu haben. Als neue Kategorie wird dann die „Starke Grundschule“ in die Preis

Lehrkräfteausbildung mit Herz und Haltung:

Sächsische Philologen zeichnen Ausbilderinnen und Ausbilder aus

von Walter Tetzlo ff E infühlsam begann es. Der Robert Schumanns 4. Intermezzo. Das war die richtige Einstimmung für eine Veranstaltung, zu der man den Sächsischen Philologenverband und seine Vorstandsmitglieder Tho mas Langer und Jessica Kanitz nur beglückwünschen kann. Ihre Idee: Es müssen endlich einmal die Aus bilderinnen und Ausbilder in der Lehrerbildung angemessen gewür digt werden. Und genau dies geschah an diesem schönen Frühlingstag in Dresden. Nachdem Schulleiterin Nadine Hof mann ihre Schule, das Gymnasium Dresden-Klotzsche, vorgestellt und auf deren lange Tradition in der Schüler Moritz Polpitz setzte sich an den Flügel und spielte

Lehrerbildung hingewiesen hatte, ging es Jessica Kanitz um den Anlass für diese gut besuchte und hochkarätig besetzte Veranstaltung. In Ergänzung zur erfolgreichen und etablierten Vergabe des Deutschen Lehrkräftepreises sollten diejenigen prämiert und der Ö ff entlichkeit bekannt gemacht werden, die zu einem großen Teil für die Qualität des Unterrichts und die pädagogi sche Arbeit verantwortlich sind. Erfreulich sei, dass auch sächsische Unternehmen als Kooperations partner für die Preisverleihung mit ins Boot geholt werden konnten. Die Veranstalter durften sich über den Besuch und das Grußwort von Ministerpräsident Michael Kretsch mer freuen. Ihm war der Anlass