Bildung aktuell 5/2023

Thema

➒ Was könnten mögliche

Linkliste ■ Orientierungsrahmen – Lehrkräfte in der digitalisierten Welt: https://www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/ _Medienberatung-NRW/Publikationen/ Lehrkraefte_Digitalisierte_Welt_2020.pdf ■ Medienkompetenzrahmen: https://medienkompetenzrahmen.nrw ■ Impulspapier 2: https://www.schulministerium.nrw/impulspapier-2- zentrale-entwicklungsbereiche-des-lernens ■ Hinweise des MSB zu textgenerierender KI: https://www.schulministerium.nrw/textgenerierende-ki

INFO

Entwicklungen im Lehren und Lernen mit und durch textgenerierende Chatbots sein?

■ gezielter, reflektierter und analytischer Einsatz von Chat-bots im Unterricht ■ erweiterte unterrichtliche Möglichkeiten ■ Veränderung der bisherigen Prüfungskultur ■ Veränderter Umgang mit Hausaufgaben ■ Arbeitserleichterung (Gliederung/ Schreibarbeit/Korrekturen/…), bei gleichzeitiger Notwendigkeit der Überprüfung der Passung und des Wahrheitsgehalts ■ Möglichkeit der Verlegung der Fertig keitsschulung auf die Handhabung, Analyse und Bewertung von KI-generierten Ergebnissen  KI leistet augenblicklich die rein reproduktive Arbeit (AFBI) eigenständig und sogar die Analyse (AFBII) und die Bewertung (AFBIII) in Ansätzen. Dabei müssen die analytischen und bewerteten Anteile der Antworten der KI noch auf der Metaebene vom Nutzer analy siert werden.

■ im Vorbereitungsdienst das zugehörige Kerncurriculum: https://www.schulministerium.nrw/system/files/media/document/file/ Kerncurriculum_Vorbereitungsdienst.pdf ■ Prof. Dr. Doris Weßels, Online-Vortrag für das MSB: https://www.schulministerium.nrw/videoaufzeichnung-des-online- vortrags-chatgpt-von-prof-dr-doris-wessels-msb-nrw-27-januar-2023 ■ Handlungsleitfaden KI: https://medienkompetenzrahmen.nrw/fileadmin/ dokumente/Handlungsleitfaden_KI.pdf ■ Moodle-Kurs zu ChatGPT: https://402000.logineonrw-lms.de/course/view.php?id=123 ■ Digitalcheck NRW: https://checkup.digitalcheck.nrw ■ Hinweise zum Datenschutz: https://unterrichten.digital/2023/01/23/chatgpt-datenschutz-unterricht-schule/ ■ Prüfsoftware: https://www.zerogpt.com ■ Pressemitteilung des PhV vom 4. April 2023 zur Lehrer-Umfrage des PhV zu ChatGPT im System Schule: https://phv-nrw.de/2023/04/04/umfrage-zu-chatgpt-3/

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➓ Welche Visionen von Schule der Zukunft ergeben sich aus den neuen Möglichkeiten? Veränderte, zum Teil digitale Unterrichtsstrukturen, auch in Bezug auf Raum, Zeit, Settings, Aufgaben- und Klausurkon zeptionen sind vorstellbar. Bis dahin sind noch weite Wege zu gehen und viele visionäre und kreative Ideen erforderlich. Der Prozess der Urteilsfindung mit Blick auf die Eignung des Einsatzes von ChatGPT im System Schule ist lange noch nicht abgeschlossen. Dabei müssen Bildungsziele wie die Vermittlung von Fachinhalten, Kooperation und Kreativität ebenso berücksichtigt werden wie die hier beleuchteten der Kommunikation und des Kritischen Denkens.

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