Bildung aktuell 3/2025

Thema

Dr. Mariano Felice

»Wir dürfen die Bildung nicht den Maschinen überlassen«

Wie lässt sich Künstliche Intelligenz so einsetzen, dass der Mensch weiter im Fokus steht? Der British Council hat jetzt ein Zehn-Punkte- Papier für den ethischen KI-Einsatz im Englischunterricht veröffentlicht, das am 4. und 5. März 2025 im Rahmen der vom British Council ausgerich- teten Konferenz ‘New Directions in Language Assessment’ in Berlin vor- gestellt wurde. Internationale Expertinnen und Experten diskutierten die neuesten Herausforderungen im Bereich der KI-gestützten Sprachbildung.

Lars Strotmann und Carsten Hütter haben mit Dr. Mariano Felice, dem Autor des Forschungsberichts, über diese zehn Prinzipien gesprochen.

? Wie kam es zur Entwicklung der Grundsätze? Als Expert:innen, die seit mehr als neun Jahrzehnten in 100 Ländern im Be reich des Englischunterrichts, -lernens und -beurteilens tätig sind, wollten wir die Grundsätze teilen, die unsere eige ne Arbeit mit KI bestimmen. KI ist ein mächtiges Werkzeug, aber es muss verantwortungsvoll eingesetzt werden. Unser Bericht entstand aus der Not wendigkeit heraus, die Bedeutung der menschlichen Rolle und die ethischen Grundsätze zu betonen, die die Imple mentierung von KI-gestützten Syste men für Bildungszwecke leiten sollten, um den Erfolg zu maximieren. ? Was war der Hintergrund und Kontext für die Entwicklung der Grundsätze? In einer Zeit, in der sich die Welt rasant verändert und KI zunehmend in wich tigen Lebensbereichen wie der Bil dung eingesetzt wird, ist ein verant

re Arbeit in den Bereichen Gleichstel lung, Vielfalt und Integration, Unter richt und Bewertung sowie Technolo gie ist ebenfalls entscheidend, um die besten Wege zur Unterstützung un serer Lernenden zu finden. Der British Council hat eine lange Tradition in der Anwendung innovativer Ansätze zum Sprachenlernen und zur -bewertung, sodass wir auf unsere Erfahrungen zu rückgreifen können, um die Zukunft der Bildung mitzugestalten. ? Wer ist die Hauptzielgruppe der zehn Grundsätze? Wir glauben, dass jeder, der mit Bildung zu tun hat, von unseren

wortungsvoller Umgang mit ihr uner lässlich. Das rasante Tempo der Fort schritte lässt jedoch oft wenig Zeit für eine kritische Reflexion darüber, wie wir neue Technologien einsetzen. Aus Angst, etwas zu verpassen, scheint man neue Tools sofort übernehmen zu müssen, sobald sie auf den Markt kommen, anstatt zu überlegen, ob und wie diese Tools langfristige Bil dungsziele unterstützen können. In diesem Zusammenhang sind wir der Meinung, dass klare Leitlinien für den Einsatz von KI unerlässlich sind. ? Welche wissenschaftlichen Erkenntnisse bilden die Grund- lage für den Prinzipienkatalog? Unsere Forschung stützt sich auf die vorhandene Literatur sowie auf unsere eigene Arbeit über integrative Prakti ken im Bildungswesen. Dies umfasst sowohl theoretische als auch empiri sche Forschung. Der ‘Ethics by De sign’-Rahmen ist zum Beispiel ein wichtiger Teil unseres Ansatzes. Unse-

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INFO

Das Zehn-Punkte-Papier des British Council finden Sie hier: https://drive.google.com/ drive/folders/1IWA0NW KOTWPmqHTBGSmZ peoHt6fcShVX

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