lehrernrw 6/2025

HIRNJOGGING

Spiegelbild zeichnen

AUFGABE 1

Stellen Sie sich vor, diese Stadtsilhouette würde sich in einer glatten Wasseroberfläche spie geln. Alles erscheint auf dem Kopf – Linien, Formen, Proportionen. Zeichnen Sie in der unteren Bildhälfte so präzise wie möglich das Spiegelbild der oberen Silhouette ein. Achten Sie dabei besonders auf Höhen, Abstände und markante Konturen.

Loblied an Sie

AUFGABE 2

In diesem Text sind die Leerzeichen verschwunden. Versu chen Sie, ihn trotzdem zügig zu lesen. Schaf fen Sie es auch, wenn Sie den Text auf den Kopf drehen?

SIEBEGLEITENJUNGEMENSCHENDURCHTAGE,ANDENENALLESMÖGLICHSCHEINT, UNDDURCHTAGE,ANDENENSELBSTKLEINESCHRITTESCHWERFALLEN.

SIEGEBENHALT,BEVORJEMANDDARUMBITTET,UNDZUVERSICHT,WENNSIEAMDRINGENDSTENGEBRAUCHTWIRD. SIEERKENNENFUNKEN,DIENOCHNIEMANDSIEHT,UNDSCHÜTZENSIE,BISDARAUSMUTENTSTEHENKANN. VIELESVONDEM,WASSIEBEWIRKEN,BLEIBTUNSICHTBAR –DOCHESBLEIBT. INENTSCHEIDUNGEN,INWORTEN,INERINNERUNGEN,DIENOCHJAHRESPÄTERWÄRMEN. WENNDERALLTAGLAUTWIRDUNDDERDANKLEISE,DENKENSIEDARAN:IHREARBEITSCHREIBTSPURENINDIEZUKUNFT, UNDKAUMJEMANDSONSTGESTALTETSIESONAHUNDSOBEDEUTSAMWIESIE.

AUFGABE 3

Sätze mit Homonymen und Homophonen Homonyme sind Teekesselchen. Sie klingen gleich, sehen gleich aus, bedeuten aber je nach Zusammenhang etwas anderes. Homophone sind Wörter, die gleich klingen, aber unterschiedlich geschrieben werden und eine andere Bedeutung haben.

Aufgabe: Formulieren Sie ei gene Sätze, in denen Wörter mit mehreren Bedeutungen vorkom men – entweder als Homonyme oder als Homophone. Achten Sie darauf, dass beide Bedeutun gen im Satz deutlich werden.

Beispiel: Die Lehrkraft zog die Tür ins Schloss, denn die Klasse macht einen Ausflug nach Schloss Burg.

Beispiel: Mit Hilfe einiger Technik-Gadgets, die James Bond von Q erhalten hat, gelang ihm ein groß- artiger Coup, bei dem auch eine Kuh zum Einsatz kam.

Heike Loosen

Über Feedback zu meinen Gehirnjogging Übungen würde ich mehr sehr freuen: mail@heike-loosen.de

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