lehrernrw 6/2025

RECHT § AUSLEGER

Und wieder mal: Entfristung bei Vertretungslehrkräften

Vertretungslehrkräfte arbeiten befristet. Wem kann man aber verdenken, dabei nicht auch die Entfristung des Arbeitsverhältnisses im Blick zu haben?

 ■ dass sie für die Übernahme in ein Dauerschulbeschäftigungsverhältnis geeignet war und ■ dass der Personalbedarf nicht anders gedeckt werden konnte.  Eine gute und eine weniger gute Nachricht Zunächst war diese Maßnahme zur Personal gewinnung selbst befristet – bis zum 30. April dieses Jahres, mit einem Evaluations vorhaben. Die gute Nachricht: Diese Praxis wird aber tatsächlich auch noch fortgeführt 2 . Die nicht so gute Nachricht allerdings: Diese Möglichkeiten bestehen nach wie vor insbe sondere nur an den ausdrücklich genannten Schulformen und auch nur dann, wenn das notwendige Personal nicht durch herkömm Gerade in Zeiten massiven Lehrkräfte mangels kein allzu verkehrter Plan. Vor die sem Hintergrund klingelte es vermutlich in den Ohren vieler Vertretungslehrerinnen und -lehrer hell auf, als das Schulministerium NRW vor ungefähr zweieinhalb Jahren im Kontext des Handlungskonzeptes Unter richtsversorgung einen Erlass herausgege ben hatte, wonach eine Entfristung bereits nach einer bis dato fast ausgeschlossenen Zeitdauer von nur drei Jahren und bei Vor liegen ganz eindeutig festgelegter Voraus setzungen möglich werden konnte. Die Re gelungen galten für Lehrerinnen und -lehrer an Grundschulen, an der Sekundarstufe I und an Förderschulen. Voraussetzung war, ■ dass die betreffende Person mindestens über einen Bachelorabschluss an einer Hochschule verfügte, ■ dass sie in Summe mindestens drei Jahre im Umfang von mindestens einer halben Stelle innerhalb eines Zeitraumes von fünf Jahren tätig war,

Foto: AdobeStock/Justlight

Die berüchtigte Befristungskette durchbrechen: Vertretungslehrkräfte, die immer wieder mit dem nächsten befristeten Beschäftigungsverhältnis vertröstet werden, können sich möglicherweise auf Rechtsmissbrauch berufen.

-lehrern mit ihren befristeten Arbeitsverhält nissen hält und warum man froh ist, dass es sie gibt. Vorteile der Erteilung von Unterricht im Rahmen einer befristeten Anstellung lie gen ja auch auf der Hand, angefangen von der Sammlung frühzeitiger Erfahrungen im Unterrichten bis hin zur Gelegenheit, be stimmte Wartezeiten überbrücken zu kön nen.  Die Hoffnung auf Entfristung Das muss aber nicht darüber hinwegtäu schen, dass viele Vertretungslehrkräfte über befristete Verträge ein derartiges befristetes Arbeitsverhältnis beim Land NRW auch des halb eingehen, weil sie die Hoffnung haben, dass dieses nach einer bestimmten Zeit ent fristet, das heißt in ein unbefristetes Be schäftigungsverhältnis an der Einsatzschule umgewandelt wird. Wem sollte man auch verdenken, dass er die eigenen Zukunftsaus sichten im Hinblick auf eine beruflich und letztlich finanziell leichtere Planbarkeit ver bessern will?

von CHRISTOPHER LANGE

A ls Vertretungslehrkraft in Nord rhein-Westfalen zu arbeiten – das wäre doch was. Sich zu entschei den, in einer Zeit hohen Lehrkräftebedarfs die Schulen in Nordrhein-Westfalen bei der Sicherung des Unterrichts zu unterstützen und damit Unterrichtsausfall zu vermeiden. Mit Engagement und der eigenen individu ellen persönlichen Berufsbiographie das Schulleben zu bereichern und eine wertvolle Unterstützung zur Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrags unserer Schulen zu leisten. Mit diesen Worten wird im Vorwort eines Orientierungsleitfadens der QUA-LIS NRW, der Qualitäts- und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule, der Beruf der Ver tretungslehrkraft beschrieben und bewor ben 1 . Diese wohlformulierten Worte bringen auf den Punkt, was man im Allgemeinen von Vertretungslehrerinnen und



lehrer nrw · 6/2025 28