lehrernrw 6/2025

FORTBILDUNGEN

Deeskalation und Glücksforschung Wie Lehrkräfte wirkungsvoll auf aggressi ves Verhalten von Schülerinnen und Schü lern reagieren können, ist Thema eines Seminars von lehrer nrw . In einer anderen Fortbildung erfahren die Teilnehmenden, wie man mit Instrumenten der Glücksfor schung das eigene Wohlbefinden stärkt. Weitere Seminar-Highlights finden Sie in der Tabelle rechts. Zufriedener und glücklicher leben, die eigenen Stärken ein setzen, stressresistenter werden … dafür bietet die Positive Psychologie – auch Glücksforschung genannt – hilfreiche und gut erforschte Ansätze. Die Teilnehmenden lernen im Seminar praxisnahe Übungen der Positiven Psychologie kennen, die leicht für sich selbst und mit anderen im Alltag integriert werden können. Inhalte: ■ Was ist Glück überhaupt? ■ Was macht uns Menschen glücklich? ■ Welche Eigenschaften und Strukturen sind dazu nötig? ■ Welche positiven Auswirkungen hat Glück? ■ Was können wir aktiv tun, um ein höheres Wohlbefinden zu erlangen? ■ Wie können wir Schülerinnen und Schüler beim Heran wachsen zu glücklichen, gesunden Menschen begleiten? Referentin: Yvonne Michel Seminar-Nr.: 2026-0226 Termin: Donnerstag, 26. Februar 2026, von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr Ort: Leonardo Düsseldorf City Center, Ludwig-Erhard-Allee 3, 40227 Düsseldorf Kosten: 169 Euro für lehrer nrw Mitglieder, 219 Euro für sonstige Teilnehmer (inklusive Tagesverpflegung) Anmeldeschluss: 22. Januar 2026  »Herr Rossi sucht das Glück« Wie Sie mit Aspekten der Glücksforschung das Wohlbefinden stärken

Foto: AdobeStock/Iriyalo

Aggressive und gewaltaffine Schülerinnen und Schüler sorgen in vielen Schulklassen für Unruhe. Wie Lehrkräfte ihnen deeskalierend begegnen können, erklärt Lea Lindemann am 19. Februar.

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 »Schule ist Haltung: Gewaltfrei kommunizieren und Eskalation vorbeugen« Schon lange gehört aggressives und gewaltaffines Verhalten von Schü lerinnen und Schülern zum Alltag so mancher Lehrkraft. Nicht selten eskalieren Konfliktsituationen schneller, als wir handeln können. In diesem Seminar werden theoretische Hintergründe zu Eskalations prozessen erklärt und Sie erhalten praktische und praxisorientierte Tipps, wie diese unterbrochen und anhand von Deeskalationsstrategien und der gewaltfreien Kommunikation im Vorfeld vermieden werden können. Darüber hinaus finden Methoden des Classroom-Managements Ein zug in Ihr unterrichtliches Handeln, die eine klare Haltung ermöglichen, Grenzen aufzeigen und gleichzeitig Raum bieten, um aggressive Schü lerinnen und Schüler abzuholen, zu entspannen und erfolgreich in das Klassensystem zu integrieren.

Inhalte: ■ Grundlagen der konfrontativen Pädagogik ■ Classroom-Management zum Einführen, Festigen und Stärken der pädagogischen Haltung ■ Neurobiologische Hintergründe zu den Bereichen Eskalation und Deeskalation

Referentin: Lea Lindemann Seminar-Nr.: 2026-0219 Termin: Donnerstag, 19. Februar 2026, von 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr Ort: Ringhotel Drees, Hohe Straße 107, 44139 Dortmund Kosten: 169 Euro für lehrer nrw Mitglieder, 219 Euro für sonstige Teilnehmer (inklusive Tagesverpflegung) Anmeldeschluss: 15. Januar 2026

ANMELDUNG www.lehrernrw.de/lehrernrw-de-fortbildungen/lehrernrw-de-fortbildungsuebersicht/

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