lehrernrw 6/2021

BRENNPUNKT

  Die Missstände Bereits seit vielen Jahren wird auf die Missstände hingewiesen und ihre Behe- bung gefordert.

Arbeitsbedingungen: In den vergange- nen Jahren haben die Aufgaben für Fach- leitungen – wie auch die der Lehrerinnen und Lehrer – massiv zugenommen. Die großen Themen Inklusion, Integration, sprachsensibler Unterricht und Digitalisie- rung erfordern viel konzeptionelle Arbeit, um die angehenden Lehrkräfte bestmög- lich auf den schulischen Alltag vorzuberei- ten. Neben den grundständig ausgebilde- ten Lehramtsanwärterinnen und -anwär- tern gehören zu dieser Gruppe auch die Lehrerinnen und Lehrer im Seiteneinstieg (OBAS, Pädagogische Einführung, Anpas- sungslehrgang), die damit vielfältige, un- terschiedliche Herausforderungen mit sich bringen. Darüber hinaus hat die Verkür- zung der Lehrerausbildung auf achtzehn Monate bei gleichbleibender Anzahl von Unterrichtsbesuchen dazu geführt, dass das Arbeitsaufkommen für Fachleitungen weiter gestiegen ist. Zusätzlich erfolgte mit der Verabschiedung des neuen LABG eine Reduzierung der Anrechnungsstun- den. Hieraus resultiert die Forderung nach einer deutlichen Anhebung der Anrech- nungsstunden für die Planung und Durch- führung der Seminararbeit. Die zusätzli- chen Aufgaben können nicht einfach ne- benbei geleistet werden, wenn die hohe Qualität, die sich Fachleitungen zum Maß- stab setzen, erhalten bleiben soll. Darüber hinaus muss auch ein weiteres Anrech- nungsdeputat für die ZfsL geschaffen wer- den, um zusätzliche Aufgaben bewältigen zu können. Adäquate Bezahlung: Absolut unver- ständlich ist die ungerechte Besoldung von Fachleitungen der unterschiedlichen Lehr- ämter. A15 (Lehramt GyGe/BK) vs. A12Z (HRSGe und G) bei gleichen Revisionsan- forderungen und Tätigkeitsprofilen zeugt von mangelnder Wertschätzung. Diese Un- gerechtigkeit verärgert zu Recht viele Fachleitungen und führt immer mehr auch

Das ’Netzwerk Fachleiter*innen NRW’ setzt sich für bessere Arbeitsbedingungen und eine faire Bezahlung der Fachleitungen ein.

Unterstützung für neues Fachleitungsnetzwerk Fachleitungen brauchen endlich gute Arbeitsbedingungen und eine gerechte Bezahlung. Aus diesem Grund hat sich das ’Netzwerk Fachleiter*innen NRW’ gegründet.

bestmögliche Ausbildung der angehenden Lehrkräfte sicherstellen. Unerlässlich für diese beste Ausbildung sind gut qualifi- zierte, engagierte und motivierte Fachlei- tungen, deren Arbeit auch entsprechend wertgeschätzt wird. Dies ist ein wichtiger Baustein in der Bekämpfung des Mangels an gut ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrern.

von SARAH WANDERS

l ehrer nrw kämpft seit Jahren für eine adäquate Bezahlung sowie bessere Ar- beitsbedingungen für Fachleitungen für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamt- schulen (HRSGe). Wer beste Bildung in diesem Land fordert, der muss auch die

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lehrer nrw · 6/2021