Profil 9/2026
PROFIL // Aktuell
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20 PROFIL // 9/2026 ermöglicht es, das Projekt an die vorhandenen Strukturen und zeitli chen Möglichkeiten der jeweiligen Schule anzupassen. Arbeit und Kindheitspädagogik an der IU Internationalen Hochschule in Essen, Svenja Ksoll, Projektkoordi natorin Schulen bei der German Toi let Organization, und Markus Wewe ler, stellvertretendem Schulleiter der Realschule Wolbeck. Schultoilet ten sind häu fi g der erste gemein schaftlich genutzte Raum, in dem Kinder und Jugendliche ohne unmit telbare Aufsicht mit einem Gemein gut umgehen. Deshalb sind sie nicht nur ein hygienisches oder bauliches Problemfeld, sondern auch ein pädagogischer Ort. Unsichere, verschmutzte oder unan genehme Toiletten beeinträchtigen Gesundheit, Wohlbe fi nden und Teil habe. Werden Schülerinnen und Schüler dagegen an der Bestandsauf nahme, der Gestaltung, an Verein barungen zur Nutzung und an der Lösung auftretender Probleme betei ligt, können Verantwortungsbewusst sein, Identi fi kation und Selbstwirk samkeit wachsen. Das seit vielen Jahren praktizierte Konzept der Real- schule Wolbeck zeigt, dass echte Beteiligung zugleich zur Prävention von Vandalismus beitragen kann. Mit der Initiative „Starte deine Mis sion – Toiletten machen Schule“ stellt die German Toilet Organizati on Schulen ein kostenloses Hilfspor tal zur Verfügung. Es führt in vier Schritten von der Gründung eines Schulteams über die Bestandsauf nahme und die Entwicklung von Lösungsideen bis zur Umsetzung und dauerhaften Sicherung der Ver änderungen. Dazu bietet es Check listen, erprobte Methoden, interakti ve Werkzeuge und Beispiele anderer Schulen. Die Initiative nimmt den Schulen die Arbeit nicht vollständig ab, erleichtert aber den Einstieg und
Schule“. Der genaue Starttermin und die Teilnahmebedingungen werden noch bekannt gegeben. Dass der Wettbewerb auch für Gymnasien interessant ist, zeigen die Ergebnisse von 2024: Das Gymnasium Winsen gehörte zu den drei Hauptpreisträgern; das Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss in Mainz erhielt einen Sonderpreis. Insgesamt beteiligten sich 135 Schulen aus ganz Deutsch land an dieser Wettbewerbsrunde. Für Gymnasien bietet das Projekt zahlreiche Anknüpfungspunkte: Es kann von der Schülervertretung, einer Arbeitsgemeinschaft oder im Rahmen einer Projektwoche getra gen und mit Demokratiebildung, Gesundheitsförderung, Nachhaltig keit oder Schulentwicklung verbun den werden. Auch eine Einbindung in den Unterricht ist möglich. Ent scheidend ist, das Vorhaben nicht als zusätzliche Aufgabe einzelner Lehrkräfte zu organisieren, sondern als gemeinsames, von Schülerinnen und Schülern maßgeblich getrage nes Schulentwicklungsprojekt. Der DPhV unterstützt diesen An- satz. Probleme werden nicht allein durch Kontrolle oder kurzfristige Renovierungen gelöst, sondern durch eine Schulkultur, in der Schü lerinnen und Schüler erleben, dass ihre Beteiligung zu sichtbaren Ver besserungen führt. Der Wettbe- werb im Herbst 2026 bietet Gym- nasien eine gute Gelegenheit, vor- handene Aktivitäten zu bündeln, neue Beteiligungsprozesse anzu- stoßen und erfolgreiche Lösungen ö ff entlich sichtbar zu machen.
Quellen und weiterführende Informationen BMBFSFJ: Ganztagskongress 2026 – Tag 1: https://www.recht-auf-ganztag.de/gb/service/ aktuelle-meldungen/ganztag-kann-ein-game changer-sein-290256 BMBFSFJ: Ganztagskongress 2026 – Tag 2: https://www.recht-auf-ganztag.de/gb/service/ aktuelle-meldungen/ganztag-kann-ein-game changer-sein-290354 German Toilet Organization: Toiletten machen Schule – Hilfsportal: https://www.germantoilet.org/de/schulen/ toiletten-machen-schule-hilfsportal/ German Toilet Organization: Toiletten machen Schule – Wettbewerb: https://www.germantoilet.org/de/schulen/ toiletten-machen-schule/ Initiative: Wettbewerb 2026: https://toiletten-machen-schule.de/wettbewerb Martin-Luther-Universität Halle-Witten berg: Prof. Dr. Bettina Hünersdorf: https://paedagogik.uni-halle.de/arbeitsbereich/ sozialarb_paed/team/huenersdorf/ Universität Bremen: Prof. Dr. Sabine Do ff : https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/ wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/ professorinnen-und-professoren/prof-dr- phil-sabine-do ff Philipps-Universität Marburg: Prof. Dr. Ivo Züchner: Realschule Wolbeck: Schulleitung: https://www.realschule-wolbeck.de/ wir/schulleitung-2/ Deutscher Städte- und Gemeindebund: Marc Elxnat: https://www.dstgb.de/strukturierte-daten/ mitarbeiter/elxnat-marc/ Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus: Amtschef Martin Wunsch: https://www.km.bayern.de/ministerium/ organisation/amtschef Jugend- und Familienministerkonferenz 2026: https://jfmk.de/ Hinweis: Der genaue Starttermin und die Teilnahmebedingungen des Wettbewerbs 2026 waren zum Stand 19. Juli 2026 noch nicht verö ff entlicht. https://www.uni-marburg.de/de/fb21/ erzwinst/arbeitsbereiche/eb-ajb/ajb/ personen/prof-dr-ivo-zuechner
Übergänge praktisch vorbereiten
Mit dem modularen AG-Konzept „Fit für die Fünfte“ wurde ein kon kreter Ansatz zur Vorbereitung
Im Herbst 2026 beginnt außerdem eine neue Runde des bundesweiten Wettbewerbs „Toiletten machen
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