Profil 7-8/2024

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Absicherung von bestimmten Fä chern gefährdet ist. 2) Überlastung der Lehrkräfte durch immer mehr Aufgaben. 3) Schleichende Absenkung des An spruchsniveaus seit Wegfall der Verbindlichkeit der Gymnasial empfehlung sowie der Fokussie rung auf Lifestyle-Trend-Themen. Auch in Sachsen fi nden diejeni gen immer mehr Gehör, die die Schule „moderner“ machen wol len - damit sich alle Beteiligten ,wohl fühlen’ sollen, in der die Schüler aber nicht unbedingt mehr lernen werden. „Wir beobachten seit geraumer Zeit, dass unsere Abiturientinnen und Abiturienten die schönsten Power

Point Präsentationen erstellen und die coolsten Videos schneiden kön nen, aber große Schwierigkeiten haben, wenn sie die Erkenntnisse aus einem anspruchsvollen bil dungssprachlich verfassten Text in einem eigenen komplexen Satz un ter Verwendung der richtigen Kollo kationen orthographisch fehlerfrei und unter Beachtung der richtigen Kommasetzung verschriftlichen sol len“, erklärte Langer kritisch-poin tiert. Es gebe daher eine neue Quer schnittsaufgabe für alle Fächer: ne ben Medienbildung/Digitalisierung, Demokratieerziehung und Bildung für nachhaltige Entwicklung ginge es nun auch um die deutsche Spra che als Bildungssprache.

Die DPhV-Bundesvorsitzende Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing hielt das Hauptreferat der Veranstaltung und sprach zum Thema ,Hohe Leistungs ansprüche setzen. Das Vertrauen ins Abitur stärken.’ Sie verwies auf die Erfolge der säch sischen Gymnasien in nationalen Leistungsvergleichen und formulier te zugleich eine Mahnung: Ange sichts der bevorstehenden, vom sächsischen Kultusministerium ini tiierten Arbeitszeitstudie warnte Lin Klitzing vor der Einführung von Ar beitszeitmodellen. Diese haben nachweislich noch nirgendwo zu einer Entlastung der Lehrkräfte geführt. Zudem bekräftigte die Bundesvorsit zende die Forderung der Philolo- 

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