Blickpunkt Schule 4/2024

Pädagogische Tagung 2025 des Hessischen Philologenverbands Lehrkräftegesundheit ist uns wichtig und dringend erforderlich!

Ankündigungen

Die Pädagogischen Tagung 2025 zum Thema ‘Lehrergesundheit’ wird am 20. und 21. März 2025 in Grünberg stattfinden. Tagungsort ist die Tagungsstätte Jakobsberg in Grünberg. Bei Bedarf kann ein Shuttle zwischen Bahnhof Grünberg und der Tagungsstätte Jakobsberg orga nisiert werden, bitte bei der Anmeldung zur Tagung angeben.

rung und Erhaltung der Gesundheit zu finden und die Herausforderungen in der Schule besser zu bewältigen. Fragen, die die Tagungsinhalte bil den, sind: Wie kann jeder einzelnen Lehr kraft geholfen werden? Welche Präventionsmöglichkeiten gibt es? Wer kann unterstützen? Welche Unterstützungsinstanzen gibt es bereits? Welche Führsorgepflicht haben Schulleitung und Dienstherr? Wie kann Supervision als vorbeu gende Maßnahme helfen? Wie muss die Schule der Zukunft sein, damit Lehrkräftegesundheit sichergestellt werden kann? etc. Expertinnen und Experten aus dem Bereich der Lehrergesundheit, der Prävention, referieren sowohl theore tisch fundiert wie auch mit Best Practice-Beispielen aus dem Lehr kräftealltag. Ein Konglomerat aus Wissenschaft und Praxis soll den Teil nehmenden Impulse für die eigene Lehrergesundheit geben, aber auch Anregungen für den Erhalt oder die Verbesserung der Lehrkräftegesund heit bieten, die sie in ihre Kollegien mitnehmen. Geladen sind auch Ver treter vom Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen. Das detaillierte Programm der Pä dagogischen Tagung 2025 und die Anmeldemodalitäten werden auf der hphv-Homepage, über den hphv Newsletter und in Blickpunkt Schule 5/2024 sowie Social Media (X, Ins tagram) veröffentlicht. Der Pädagogische Ausschuss freut sich, wenn Sie sich den Termin der Frühjahrstagung 2025 jetzt schon vormerken. Save the date: 20.& 21. März 2025, Grünberg! Tanya Gotta-Leger und Julia Schubert- Förster, Leitungsteam des PA → → → → → → → →

L ehrkräfte sind im Schulalltag vielfältigen und umfangreichen Belastungsfaktoren ausgesetzt. Große Klassen, heterogene Lerngrup pen, auffällige Lernenden, denen mehr Aufmerksamkeit und Zeit gewidmet werden muss, Elterngespräche, Konfe renzen, vielfältige digitale Aufgaben, wie die neue Dauererreichbarkeit mit Schul- und Landes-E-Mail-Adressen, neue Online-Tools, Schulportal und andere digitale Arbeitsgeräte etc. so wie Unterrichtsvor- und -nachberei tung, Klausuren, Abiturprüfungen etc., Fortbildungen, Supervisionen, Klas senfahrten, Organisation von Klassen geschäften und Kursfahrten und so weiter und so fort, machen den Lehrer beruf immer unattraktiver und führen zu Erschöpfungserscheinungen unter schiedlicher Art – physisch wie psy chisch – bei Lehrkräften. Die Liste lässt sich beliebig fortführen und hat doch ein Fazit: Schule ist für viele Lehrkräfte zu einem Kraftakt geworden, der kaum noch zu stemmen ist, deshalb ist das Thema Lehrergesundheit von zentraler Bedeutung, erst recht im Zuge von Lehrkräftemangel, steigenden Schü lerzahlen und zunehmenden Konflik ten zwischen den Lernenden. Lehrer gesundheit muss mehr Aufmerksam

keit erfahren, der Pädagogische Aus schuss widmet sich deshalb 2025 diesem Thema auf seiner zweitätigen Veranstaltung. Die Zahl der dauererkrankten Lehr kräfte nimmt stetig zu, laut Statisti schem Bundesamt bestätigen sechzig Prozent der befragten Schulleitungen, habe ein Zuwachs an physischen und psychischen Erkrankungen bei Lehr kräften zugenommen: 2019 bestätig ten dies lediglich 37 Prozent der Be fragten.

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Info

Ausfall von Lehrkräften aufgrund von Erkrankungen Statista

Zugriff: 15. Juli 2024

Immer mehr Lehrkräfte leiden an psy chischen und physischen Erkrankun gen sowie an Erschöpfungserschei nungen bis zum Burnout. Die Pädagogische Tagung wird des halb Aspekte der Lehrkräftegesundheit unter den Bedingungen des aktuellen Schulalltags in den Fokus nehmen. Da bei geht es darum, Ansätze zur Förde-

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