Blickpunkt Schule 4/2022

en erhöht die zeitliche Belastung von Lehrkräften um ein Vielfaches. Der Mangel an fest zugewiesenen Korrek turtagen und die Verlagerung der Ver tretungsstunden auf Kolleginnen und Kollegen, die nicht mit dem Abitur be fasst sind, verschärft die Situation im gesamten Kollegium. Hinzu kommt, dass Klassenarbeiten und Lernkon trollen auch in den Mittelstufenklas sen geschrieben werden müssen und den Korrekturdruck weiter erhöhen – zumal das mündliche Abitur vor der Tür steht und die Achtwochenfrist für die Mahnungen wegen Versetzungs gefährdung zum Ende des Schuljahres naht. Bundesjugendspiele, Wander fahrten, Projekttage und der Unter richtsausfall durch die vielen Feiertage erschweren die Notenfindung ohnehin zum Ende des Schuljahres. Untersuchungen zur Gesundheit von Lehrkräften stellen eine dauer hafte und massive Belastung von Lehrerinnen und Lehrern fest, unter anderem werden große Sorgen um die

eigene Gesundheit, eine Arbeitsbe lastung weit über das normale Maß hinaus, emotionale Erschöpfung und Burn-out-Symptome genannt. Die zunehmende Verdichtung der Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer scheint zumindest zu poten ziellen Lehrerinnen und Lehrern durchgedrungen zu sein. Dies lässt sich daran erkennen, dass es immer weniger gibt. Die Personalrekrutie rung gestaltet sich zunehmend schwieriger. Vertretungslehrkräfte für befristete Verträge sind auf dem Land nicht mehr zu bekommen. Ausfälle, die durch Krankheiten entstehen, müssen mit eigenem Personal ge stemmt werden. Erschwerend kommt hinzu, dass zunehmend auf Seiten einsteigerinnen und Seiteneinsteiger zurückgegriffen werden muss. Anstatt auf Unterrichtsqualität und Exzellenz zu setzen, müssen nun Kompromisse hinsichtlich der Personalabdeckung getroffen werden. Hier werden Pro bleme für die Zukunft geschaffen.

Den Schaden, den eine unfähige Lehrkraft auf Jahre hin anrichtet, ist immens. Die zunehmende Rundumbetreu ung von Schülerinnen und Schülern verlangt immer mehr Ressourcen. Ei ne weitere Ausweitung der Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern ist nicht mehr möglich. Nur ein ’Superlehrer’ könnte unbegrenzt über alle oben be schriebenen Fähigkeiten verfügen und ohne Schaden an seiner Gesundheit alle Anforderungen erfüllen. Aber sol che Lehrer gibt es nicht. Im Interesse unserer Schülerinnen und Schüler muss der Lehrerberuf wieder attraktiv werden. Lehrerinnen und Lehrer benötigen mehr Zeit und kleinere Klassen, um den gestiegenen Anforderungen an das Berufsbild ge recht werden zu können. Als Lösungs ansätze bieten sich eine Verringerung der Pflichtstunden, die radikale Ent lastung der Lehrkräfte von Verwal tungsaufgaben und die Anerkennung der Korrekturbelastung an.

Arbeitsbelastung im Lehrberuf

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KUNSTVOLL SYMPOSIUM KULTURELLE BILDUNG

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DAS KUNSTVOLL SYMPOSIUM IST EINE PLATT FORM IN DER REGION FRANKFURT RHEINMAIN FÜR AGIERENDE AUS ALLEN BEREICHEN DER KULTURELLEN BILDUNG.

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