Bildung aktuell 1/2024

Thema

Wird die Verantwortung für Mehrarbeit auf die Lehrkraft abgewälzt, spricht man von Responsabilisierung.

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rasch erkannt und führte in der Fol ge zu einer Haltung gegenüber der eigenen Arbeitszeit, die im ‘Bericht der Kommission zur Überprüfung des Hamburger Lehrerarbeitszeit modells’ 2008 von Kommissionsmit gliedern wie der ehemaligen nord rhein-westfälischen Schulministerin Behler und Professor Schaarschmidt als ‘Abrechnungsmentalität’ kritisiert wird. Ein extremes Beispiel hierfür ist ei ne in Fachkreisen in Hamburg bis heute bekannte Lehrkraft, die ihre Arbeitszeit akribisch protokollierte. Die Lehrkraft hatte die vom Dienst herrn zugewiesene Zeit für die Kor rektur einer einzelnen Klassenarbeit oder Klausur zuvor genau ausge rechnet. Sobald die Korrekturzeit für eine einzelne Klausur oder Klas senarbeit dann aber überschritten wurde, zog die Lehrkraft am Rand einen langen waagerechten Strich

zeitverordnung‘ in die Schülerar beit. Konsequenterweise bewertete

und druckte dort mit einem Stem pel ‘Korrekturende gemäß Arbeits

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